9-15

Corporation as a learning area : Corporate strategies, work organization and the meaning of «skills shortages»

Αφιέρωμα: Ανάπτυξη κοινωνικών ικανοτήτων

• Κικίλιας, Ηλίας

Η συζήτηση για τη διά βίου μάθηση, τόσο στο πεδίο της έρευναςόσο και στο πεδίο των πολιτικών, τονίζει τη σημασία τηςγια την οικονομική αποτελεσματικότητα και την κοινωνική συνοχή,με την άρρητη αποδοχή ότι οι επιχειρήσεις -ως οργανισμοίμάθησης- αντιμετωπίζοντας ελλείμματα δεξιοτήτων είναιπρόθυμες να αναλάβουν έναν μείζονα ρόλο στην παροχή γνώσεωνκαι δεξιοτήτων στο εργατικό τους δυναμικό. Στο παρόνάρθρο υποστηρίζουμε ότι οι υποθέσεις αυτές, αν δεν είναι λανθασμένες,είναι οριακές και ότι στις περισσότερες περιπτώσειςη κατάρτιση που παρέχουν οι επιχειρήσεις στην πραγματικότηταπεριορίζεται στις απαραίτητες δεξιότητες για την αποτελεσματικήεπιτέλεση συνήθως απλών εργασιακών καθηκόντων.Το γεγονός αυτό δεν πρέπει να θεωρηθεί ως ανορθολογική πολιτική,αλλά αντίθετα αποτελεί την ορθολογική επίπτωση τωνεπιχειρηματικών στρατηγικών και των μορφών οργάνωσης τηςεργασίας. Παράλληλα, οι λήπτες αποφάσεων πολιτικής πάραπολύ συχνά παρανοούν τις έννοιες που έχουν οι εργοδότεςσχετικά με τα ελλείμματα δεξιοτήτων. Αντίθετα με τις επικρατούσεςαντιλήψεις, είναι καλά τεκμηριωμένο ότι οι εργοδότεςαποδίδουν πολύ μεγάλη σημασία στα συμπεριφορικά χαρακτηριστικά,τις προσωπικές ιδιότητες και τις συμπεριφορές τωνεργαζομένων, ενώ σε πάρα πολλές περιπτώσεις οι δυσκολίεςεξεύρεσης εργατικού δυναμικού δεν οφείλονται στην έλλειψηκάποιων τεχνικών δεξιοτήτων αλλά σε ανεπάρκειες συμπεριφοράς,κινήτρων, προσωπικότητας ή κοινωνικών δεξιοτήτων.

• Educational sciences

• Εκπαίδευση ενηλίκων

Το άρθρο περιέχει πίνακες, Ο συγγραφέας είναι οικονομολόγος, M.Sc., Pti.D., Ερευνητής, Ινστιτούτο Κοινωνικής Πολιτικής, Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών, Μεσογείων 14-18,115 27 Αθήνα, e-mail: [email protected].